電影《波斯語課》是白俄羅斯創(chuàng)作的不佳作，不僅故事情節(jié)設(shè)計巧妙，兩位男主的演技更是出神入化，那么，波斯語課真實(shí)事件是怎么樣的呢?是通過真實(shí)事件改編的嗎?快和小編去一探究竟吧。

波斯語課真實(shí)事件

《波斯語課》實(shí)際上并非是根據(jù)真實(shí)事件改編而來，所以其真實(shí)原型也無從考究。但是它有一定的創(chuàng)作基礎(chǔ)，那就是來自于編劇WoifgKohlhaase的短篇小說《ErfindungeinserSpreche》，原著是德語，標(biāo)題翻譯過來名為《一種語言的發(fā)明》，小說中講述的故事基本和電影呈現(xiàn)的一樣。

波斯語課故事介紹

《波斯語課》講述了在二戰(zhàn)期間，猶太人吉爾斯被逮捕，并被送往德國的一個集中營，他謊稱自己是波斯人以保命，逃避了槍決。雖然這個謊言暫時拯救了他，但是吉爾斯被德國軍官科赫看中，要求他教自己波斯語，而實(shí)際上對波斯語一竅不通的吉爾斯不得已憑空編造出一門語言以圓謊。

吉爾斯每天心驚膽戰(zhàn)地依靠編造波斯語單詞求生，面對科赫對吉爾斯的袒護(hù)，引起了另一位黨衛(wèi)軍警衛(wèi)對吉爾斯的懷疑，在七百多天的集中營生活里，吉爾斯幾乎每一天都在和死神擦肩而過，他無法預(yù)知這門只有兩個人知道的語言，究竟能幫助自己隱藏多久，而軍官科赫卻在每天認(rèn)真學(xué)習(xí)，全然不知這是一門不存在的語言。

波斯語課軍官后來怎么了

在《波斯語課》的影片中，最后戰(zhàn)爭結(jié)束，德國軍官被虜，正是因?yàn)樗皩獱査沟纳埔饩攘怂?，吉爾斯告訴別人這位軍官是波斯人，并用假的波斯語作證明，最終救了軍官一名。實(shí)際上，軍官對吉爾斯的善意就像人對動物的善意一樣，十分廉價，他學(xué)波斯語也是為了給自己留一條退路。

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